中国耳鼻咽喉头颈外科

• 继续教育园地 • 上一篇    

以PBL为基础的情景教学法在耳鼻咽喉头颈外科研究生教学中的应用

  

  • 出版日期:2015-03-29 发布日期:2015-03-27

  • Online:2015-03-29 Published:2015-03-27

摘要: 耳鼻咽喉头颈外科研究生阶段的教学应具有临床实用性和技巧性,因此将以解决问题为基础的情景教学法(problem based learning,PBL)应用于教学过程中,在提高学生参与教学的积极性的同时提高教学效果。

关键词: 医院, 教学(Hospitals, Teaching), 教育, 医学, 研究生(Education, Medical, Graduate), PBL(problem based learning)