摘要： 住院医师的规范化培训是医学生进入临床工作的起始部分，是毕业后医学教育专科医师培训的重要组成部分。作者从自身耳鼻咽喉科教学经验总结，住院医师的培养是全方位的综合素质培养，需因人而异、因材施教、分层次教学，以适应现代医学迅速发展的需要。

关键词: 医院, 教学（Hospitals, Teaching）, 耳鼻咽喉科学（Otolaryngology）, 住院医师（Resident）