摘要： 全世界听力障碍者相当于世界人口的4%以上，听力损失的影响将会持续上升，而我国听力从业人员数量不足，无法满足日益增加的听力服务需求，我国听力师的培养机制又不能满足现在对于人才的需求。在这样的大背景下中国听力学教育需要有新的模式突破才能满足我国对于听力学教育的需求，而在线教育正是我们需要的打破时间、空间限制的模式。

关键词: 听力学（Audiology）, 教育, 远程（Education, Distance）